2011年6月16日，教育部高中課程發展會通過《中華文化基本教材課程綱要》，確定內容涵蓋《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》，列為高中必選修。教育部宣稱將《中華文化基本教材》改為必選，有助於提升國民的品格，以及減少校園的霸凌。這兩個宣稱，不但缺乏經驗研究，更重要的是，教育部運用行政權強行通過，無視公聽會上老師及家長們憂心排擠多元學習機會的反對聲音。教育部此舉無異是霸凌行為的最壞示範。
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