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「公民教師行動聯盟」公開抗議高中課綱「微調」違反程序正義後,數位高中公民老師隨即依《政府資訊公開法》(資公法)向教育部申請關於高中課綱微調之相關資訊,教育部日前回函拒絕提供上述資訊,不僅證明教育部本身正是該接受「公民補救教育」的對象,更顯示政府濫用資公法、披著民主外衣的獨裁行為遮羞的惡行。http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/headline/20140221/35655419/%E8%98%8B%E4%B8%AD%E4%BF%A1%EF%BC%9A%E3%80%8A%E6%94%BF%E5%BA%9C%E8%B3%87%E8%A8%8A%E5%85%AC%E9%96%8B%E6%B3%95%E3%80%8B%E4%B8%8D%E6%98%AF%E9%81%AE%E7%BE%9E%E5%B8%83%EF%BC%88%E5%8A%89%E9%9D%9C%E6%80%A1%EF%BC%89
最近更新: 2014-02-21
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