教育部與科技部分別推出的加薪計畫，實際上是邏輯混淆的。

如果台灣的大學教師薪水真的過低，就不該只是幫教授、或所謂的玉山教授、或是成功申請科技部計畫的大專教師加薪，而應該是全面加薪。要是目的在於補救年金改革造成公立大學教師的退休金大幅下降，實際受損者也不僅限於教授級的大學教師。而且，只要這些計畫措施都沒有觸及本俸，或是退休金繼續以本俸為計算基準，而非以實際所得為準，那麼獎勵、增加學術加給都一樣無助於解決退休金因年金改革而大幅縮水的問題。

http://www.storm.mg/article/314212